‘Sommige kinderen hebben nu eenmaal

meer oefening nodig.’

Kinderen leren spelenderwijs. Door te bewegen en te spelen ontwikkelen kinderen hun motoriek en zintuigen. Bij sommige kinderen is er sprake van een vertraagde of afwijkende ontwikkeling. Dit kan een gevolg zijn van een aandoening aan zintuigen, organen, het zenuwstelsel, het houdings- en bewegingsapparaat of door een tekort aan motorische ervaringen.

Met kinderoefentherapie oefent een kind gericht om zijn bewegingsachterstand in te lopen. Doordat het kind te maken krijgt met succeservaringen zal het kind meer plezier krijgen in zijn vaardigheden. Als de achterstand eenmaal wordt ingelopen gaat er vaak ook een positieve invloed uit naar het gedrag, de concentratie en de leerstoornissen van het kind. Vaardigheden uit het dagelijks leven kunnen extra worden geoefend. Bijvoorbeeld als een kind moeite heeft met stempelen, knippen, schoen strikken, aan- en uitkleden, het schrijven van bepaalde letters enz. Ook lessen in een klein groepje behoren eventueel tot de mogelijkheid. De behandelingen vinden zo veel mogelijk plaats op een vaste tijd en dag zodat er regelmaat en structuur voor het kind is.